長岡弘樹《教場》

警察小說在日系小說中屬於百花齊放的領域，很難想像還有誰能夠在橫山秀夫或今野敏這幾位大師之下另闢蹊徑，寫出前所未有的故事，但偏偏長岡弘樹就辦到了。

故事是以「警察學校」為題材，還真虧他想得到，「警察」與「校園」是日系小說兩大熱門題材，加起來的話，可以想見的會是社會大眾願意去關注的，但警察學校要寫什麼？警察與校園都是人們生活中習習相關的，但警察學校卻不是，要怎麼寫才會引起共鳴，這就不太容易了。

不過作者很聰明，他採用了環環相扣的短篇形式，讓每一篇的結尾都在突出其來的發展下結束，甚至刻意不劃上句點，將後續發展留給下一篇、在敘事中做一個交代，故事有懸疑性、有一點點的驚悚，唯一沒有的大概就是現實的一面。

但好處是，故事中的角色都是未來的警察，有的是交通警察、有的是刑事組探員、也可能是未來的警官，情節中的一些課程或人際關係，感覺上應該不至於太陌生才對。

《教場》中的風間教官，蠻有柳廣司「D機關系列作」中的大魔王結城中校的感覺。說起來這兩個人物處境也有些相似，因為他們都不得不將自己包裝起來，也不得不對自己的手下擺出冷漠或難以接近的臉孔。風間教官就算是要幫學生，也必須要讓對方產生壓迫感，即使最後達成目標，也讓對方得到幫助，但壓迫式的威嚴仍然是存在的。

「篩子」被作者拿來當做是個標語或口號，每個短篇的主角，各自有其不為人知的壓力、目標，這些在外力的擠壓下，特別是某些人的惡意或偏執之下，逐漸膨脹成一道強大的陰影，而他們必須去衝破這道陰影，就像是被篩選後而存留下來。

很小錯的小說，但總覺得還不到經典的程度，雖然題材新鮮，但仍是各種要素集結而來的成果，能夠普遍攻佔2013~14年各類銷售與書評榜的前幾名，老實說，讓我有點意外。




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